Sabtu, 24 September 2011

Khalifah Umar bin Khotob





Biografi Umar bin Khattab
“Ya Allah, jadikanlah Islam ini kuat dengan masuknya salah satu dari kedua orang ini. Amr bin Hisham atau Umar bin Khattab.” Salah satu dari doa Rasulullah pada saat Islam masih dalam tahap awal penyebaran dan masih lemah. Doa itu segera dikabulkan oleh Allah. Allah memilih Umar bin Khattab sebagai salah satu pilar kekuatan islam, sedangkan Amr bin Hisham meninggal sebagai Abu Jahal.
Umar bin Khattab dilahirkan 12 tahun setelah kelahiran Rasulullah. Ayahnya bernama Khattab dan ibunya bernama Khatamah. Perawakannya tinggi besar dan tegap dengan otot-otot yang menonjol dari kaki dan tangannya, jenggot yang lebat dan berwajah tampan, serta warna kulitnya coklat kemerah-merahan.
Beliau dibesarkan di dalam lingkungan Bani Adi, salah satu kaum dari suku Quraisy. Beliau merupakan  khalifah kedua di dalam Islam setelah Abu Bakar. Nasabnya adalah Umar bin Khattab bin Nufail bin Abdul Uzza bin Riyah bin Abdullah bin Qarth bin Razah bin ‘Adiy bin Ka’ab bin Lu’ay bin Ghalib. Nasab beliau bertemu dengan nasab Rasulullah pada kakeknya Ka’ab. Antara beliau dengan Rasulullah selisih 8 kakek. lbu beliau bernama Khatamah binti Hasyim bin al Mughirah al Makhzumiyah. Rasulullah memberi beliau kunyah Abu Hafsh (bapak Hafsh) karena Hafshah adalah anaknya yang paling tua dan memberi laqab (julukan) al Faruq.
Umar bin Khattab Masuk Islam
Sebelum masuk Islam, Umar bin Khattab dikenal sebagai seorang yang keras permusuhannya dengan kaum Muslimin, bertaklid kepada ajaran nenek moyangnya, dan melakukan perbuatan-perbuatan jelek yang umumnya dilakukan kaum Jahiliyah, namun tetap bisa menjaga harga diri. Beliau masuk Islam pada bulan Dzulhijah tahun ke-6 kenabian, tiga hari setelah Hamzah bin Abdul Muthalib masuk Islam.
Ringkas cerita, pada suatu malam beliau datang ke Masjidil Haram secara sembunyi-sembunyi untuk mendengarkan bacaan shalat Rasulullah. Waktu itu Rasulullah membaca surat al Haqqah. Umar bin Khattab kagum dengan susunan kalimatnya lantas berkata pada dirinya sendiri- “Demi Allah, ini adalah syair sebagaimana yang dikatakan kaum Quraisy.” Kemudian beliau mendengar Rasulullah membaca ayat 40-41 (yang menyatakan bahwa Al Qur’an bukan syair), lantas beliau berkata, “Kalau begitu berarti dia itu dukun.” Kemudian beliau mendengar bacaan Rasulullah ayat 42, (Yang menyatakan bahwa Al-Qur’an bukan perkataan dukun.) akhirnya beliau berkata, “Telah terbetik lslam di dalam hatiku.” Akan tetapi karena kuatnya adat jahiliyah, fanatik buta, pengagungan terhadap agama nenek moyang, maka beliau tetap memusuhi Islam.
Kemudian pada suatu hari, beliau keluar dengan menghunus pedangnya bermaksud membunuh Rasulullah. Dalam perjalanan, beliau bertemu dengan Nu`aim bin Abdullah al ‘Adawi, seorang laki-laki dari Bani Zuhrah. Lekaki itu berkata kepada Umar bin Khattab, “Mau kemana wahai Umar?” Umar bin Khattab menjawab, “Aku ingin membunuh Muhammad.” Lelaki tadi berkata, “Bagaimana kamu akan aman dari Bani Hasyim dan Bani Zuhrah, kalau kamu membunuh Muhammad?” Maka Umar menjawab, “Tidaklah aku melihatmu melainkan kamu telah meninggalkan agama nenek moyangmu.” Tetapi lelaki tadi menimpali, “Maukah aku tunjukkan yang lebih mencengangkanmu, hai Umar? Sesugguhnya adik perampuanmu dan iparmu telah meninggalkan agama yang kamu yakini.”
Kemudian dia bergegas mendatangi adiknya yang sedang belajar Al Qur’an, surat Thaha kepada Khabab bin al Arat. Tatkala mendengar Umar bin Khattab datang, maka Khabab bersembunyi. Umar bin Khattab masuk rumahnya dan menanyakan suara yang didengarnya. Kemudian adik perempuan Umar bin Khattab dan suaminya berkata, “Kami tidak sedang membicarakan apa-apa.” Umar bin Khattab menimpali, “Sepertinya kalian telah keluar dari agama nenek moyang kalian.” Iparnya menjawab, “Wahai Umar, apa pendapatmu jika kebenaran itu bukan berada pada agamamu?” Mendengar ungkapan tersebut Umar bin Khattab memukulnya hingga terluka dan berdarah, karena tetap saja saudaranya itu mempertahankan agama Islam yang dianutnya, Umar bin Khattab berputus asa dan menyesal melihat darah mengalir pada iparnya.
Umar bin Khattab berkata, “Berikan kitab yang ada pada kalian kepadaku, aku ingin membacanya.” Maka adik perempuannya berkata, “Kamu itu kotor. Tidak boleh menyentuh kitab itu kecuali orang yang bersuci. Mandilah terlebih dahulu!” Lantas Umar bin Khattab mandi dan mengambil kitab yang ada pada adik perempuannya. Ketika dia membaca surat Thaha, dia memuji dan muliakan isinya, kemudian minta ditunjukkan keberadaan Rasulullah.
Tatkala Khabab mendengar perkataan Umar bin Khattab, dia muncul dari persembunyiannya dan berkata, “Aku akan beri kabar gembira kepadamu, wahai Umar! Aku berharap engkau adalah orang yang didoakan Rasulullah pada malam Kamis, ‘Ya Allah, muliakan Islam dengan Umar bin Khatthab atau Abu Jahl (Amru) bin Hisyam.’ Waktu itu, Rasulullah berada di sebuah rumah di daerah Shafa.” Umar bin Khattab mengambil pedangnya dan menuju rumah tersebut, kemudian mengetuk pintunya. Ketika ada salah seorang melihat Umar bin Khattab datang dengan pedang terhunus dari celah pintu rumahnya, dikabarkannya kepada Rasulullah. Lantas mereka berkumpul. Hamzah bin Abdul Muthalib bertanya, “Ada apa kalian?” Mereka menjawab, “Umar datang!” Hamzah bin Abdul Muthalib berkata, “Bukalah pintunya. Kalau dia menginginkan kebaikan, maka kita akan menerimanya, tetapi kalau menginginkan kejelekan, maka kita akan membunuhnya dengan pedangnya.” Kemudian Rasulullah menemui Umar bin Khattab dan berkata kepadanya, “Ya Allah, ini adalah Umar bin Khattab. Ya Allah, muliakan Islam dengan Umar bin Khattab.” Dan dalam riwayat lain, “Ya Allah, kuatkanlah Islam dengan Umar.”
Seketika itu pula Umar bin Khattab bersyahadat, dan orang-orang yang berada di rumah tersebut bertakbir dengan keras. Menurut pengakuannya dia adalah orang yang ke-40 masuk Islam. Abdullah bin Mas’ud berkomentar, “Kami senantiasa berada dalam kejayaan semenjak Umar bin Khattab masuk Islam.”
Kepemimpinan Umar bin Khattab
Keislaman beliau telah memberikan andil besar bagi perkembangan dan kejayaan Islam. Beliau adalah pemimpin yang adil, bijaksana, tegas, disegani, dan selalu memperhatikan urusan kaum muslimin. Pemimpin yang menegakkan ketauhidan dan keimanan, merobohkan kesyirikan dan kekufuran, menghidupkan sunnah dan mematikan bid’ah. Beliau adalah orang yang paling baik dan paling berilmu tentang al Qur’an dan as Sunnah setelah Abu Bakar.
Kepemimpinan Umar bin Khattab tak seorangpun yang dapat meragukannya. Seorang tokoh besar setelah Rasulullah dan Abu Bakar. Pada masa kepemimpinannya kekuasaan Islam bertambah luas. Beliau berhasil menaklukkan Persia, Mesir, Syam, Irak, Burqah, Tripoli bagian barat, Azerbaijan, Jurjan, Basrah, Kufah dan Kairo.
Dalam masa kepemimpinan sepuluh tahun Umar bin Khattab itulah, penaklukan-penaklukan penting dilakukan Islam. Tak lama sesudah Umar bin Khattab memegang tampuk kekuasaan sebagai khalifah, pasukan Islam menduduki Suriah dan Palestina, yang kala itu menjadi bagian Kekaisaran Byzantium. Dalam pertempuran Yarmuk (636 M), pasukan Islam berhasil memukul habis kekuatan Byzantium. Damaskus jatuh pada tahun itu juga, dan Darussalam menyerah dua tahun kemudian. Menjelang tahun 641 M, pasukan Islam telah menguasai seluruh Palestina dan Suriah, dan terus menerjang maju ke daerah yang kini bernama Turki. Tahun 639 M, pasukan Islam menyerbu Mesir yang juga saat itu di bawah kekuasaan Byzantium. Dalam tempo tiga tahun, penaklukan Mesir diselesaikan dengan sempurna.
Penyerangan Islam terhadap Irak yang saat itu berada di bawah kekuasaan Kekaisaran Persia telah mulai bahkan sebelum Umar bin Khattab naik jadi khalifah. Kunci kemenangan Islam terletak pada pertempuran Qadisiya tahun 637 M, terjadi di masa kekhalifahan Umar bin Khattab. Menjelang tahun 641 M, seseluruh Irak sudah berada di bawah pengawasan Islam. Dan bukan hanya itu, pasukan Islam bahkan menyerbu langsung Persia dan dalam pertempuran Nehavend (642 M), mereka secara menentukan mengalahkan sisa terakhir kekuatan Persia. Menjelang wafatnya Umar bin Khattab di tahun 644 M, sebagian besar daerah barat Iran sudah terkuasai sepenuhnya. Gerakan ini tidak berhenti tatkala Umar bin Khattab wafat. Di bagian timur mereka dengan cepat menaklukkan Persia dan bagian barat mereka mendesak terus dengan pasukan menyeberang Afrika Utara.
Selain pemberani, Umar bin Khattab juga seorang yang cerdas. Dalam masalah ilmu diriwayatkan oleh Al Hakim dan Thabrani dari Ibnu Mas’ud berkata, “Seandainya ilmu Umar bin Khattab diletakkan pada tepi timbangan yang satu dan ilmu seluruh penghuni bumi diletakkan pada tepi timbangan yang lain, niscaya ilmu Umar bin Khattab lebih berat dibandingkan ilmu mereka. Mayoritas sahabat pun berpendapat bahwa Umar bin Khattab menguasai 9 dari 10 ilmu. Dengan kecerdasannya beliau menelurkan konsep-konsep baru, seperti menghimpun Al Qur’an dalam bentuk mushaf, menetapkan tahun Hijriyah sebagai kalender umat Islam, membentuk kas negara (Baitul Maal), menyatukan orang-orang yang melakukan shalat sunah Tarawih dengan satu imam, menciptakan lembaga peradilan, membentuk lembaga perkantoran, membangun balai pengobatan, membangun tempat penginapan, memanfaatkan kapal laut untuk perdagangan, menetapkan hukuman cambuk bagi peminum khamr (minuman keras) sebanyak 80 kali cambuk, mencetak mata uang dirham, audit bagi para pejabat serta pegawai dan juga konsep yang lainnya.
Namun dengan begitu beliau tidaklah menjadi congkak dan tinggi hati. Justru beliau seorang pemimpin yang zuhud dan wara’. Beliau berusaha untuk mengetahui dan memenuhi kebutuhan rakyatnya. Dalam satu riwayat Qatadah berkata, “Pada suatu hari Umar bin Khattab memakai jubah yang terbuat dari bulu domba yang sebagiannnya dipenuhi dengan tambalan dari kulit, padahal waktu itu beliau adalah seorang khalifah, sambil memikul jagung ia lantas berjalan mendatangi pasar untuk menjamu orang-orang.” Abdullah, puteranya berkata, “Umar bin Khattab berkata, ‘Seandainya ada anak kambing yang mati di tepian sungai Eufrat, maka umar merasa takut diminta pertanggung jawaban oleh Allah’.”
Beliaulah yang lebih dahulu lapar dan yang paling terakhir kenyang. Beliau berjanji tidak akan makan minyak Samin dan daging hingga seluruh kaum muslimin kenyang memakannya.
Tidak diragukan lagi, khalifah Umar bin Khattab adalah seorang pemimpin yang arif, bijaksana dan adil dalam mengendalikan roda pemerintahan. Bahkan ia rela keluarganya hidup dalam serba kekurangan demi menjaga kepercayaan masyarakat kepadanya tentang pengelolaan kekayaan negara. Bahkan Umar bin Khattab sering terlambat salat Jum’at hanya menunggu bajunya kering, karena dia hanya mempunyai dua baju.
Kebijaksanaan dan keadilan Umar bin Khattab ini dilandasi oleh kekuatirannya terhadap rasa tanggung jawabnya kepada Allah. Sehingga jauh-jauh hari Umar bin Khattab sudah mempersiapkan penggantinya jika kelak dia wafat. Sebelum wafat, Umar berwasiat agar urusan khilafah dan pimpinan pemerintahan, dimusyawarahkan oleh enam orang yang telah mendapat ridha Allah dan Rasulullah. Mereka adalah Utsman bin Affan, Ali bin Abu Thalib, Thalhah bin Ubaidilah, Zubair binl Awwam, Sa’ad bin Abi Waqqash, dan Abdurrahman bin Auf. Umar menolak menetapkan salah seorang dari mereka dengan berkata, “Aku tidak mau bertanggung jawab selagi hidup sesudah mati. Kalau Allah menghendaki kebaikan bagi kalian, maka Allah akan melahirkannya atas kebaikan mereka (keenam orang itu) sebagaimana telah ditimbulkan kebaikan bagi kamu oleh Nabimu.”
Wafatnya Umar bin Khattab
Pada hari Rabu bulan Dzulhijah tahun 23 H Umar Bin Kattab wafat. Beliau ditikam ketika sedang melakukan shalat Subuh oleh seorang Majusi yang bernama Abu Lu’luah (al Fairus dari Persia), budak milik al Mughirah bin Syu’bah diduga ia mendapat perintah dari kalangan Majusi. Umar bin Khattab dimakamkan di samping Rasulullah dan Abu Bakar, beliau wafat dalam usia 63 tahun.

Diambil dari berbagai sumber.


Selengkapnya...

Selasa, 14 Juni 2011

Kera Liar Serang Anak-anak




PASURUAN, KOMPAS.com — Muhammad Rizqi (5), seorang anal balita asal Desa Oro-Oro Ombo Kulon, Kecamatan Rembang, Kabupaten Pasuruan, menjadi korban serangan kera liar. Akibat kejadian, kaki kanan Rizqi sobek cukup lebar hingga mendapatkan 13 jahitan, Selasa (14/6/2011).
Menurut pengakuan orangtuanya, Khoiron (32), kejadian itu berawal saat Rizqi sedang tidur-tiduran di teras rumah tetangganya. Tiba-tiba seekor kera liar mendatangi dan langsung menerkam kaki kanan Rizqi hingga sobek digigit. "Mendengar jeritan Rizqi, ibunya sempat akan memukul, tapi keranya langsung meloncat ke pepohonan" terang Khoiron.
Melihat kaki anaknnya berdarah, Rusmini (31), ibu Rizqi, bergegas membawanya ke Puskesmas Rembang untuk mendapatkan perawatan medis. "Entah apa yang terjadi jika kera liar itu terus dibiarkan menyerang anak saya," kata Rusmini.
Keberadaan kera-kera liar di Oro-Oro Ombo ternyata bukan pertama kalinya. Tiga orang lain sebelumnya juga menjadi korban gigitan kera liar.
Untuk mengurangi serangan kera, penduduk telah berusaha mengusir dan menangkap hewan-hewan itu. Namun mereka kesulitan karena kera-kera itu sering berpindah-pindah tempat. Bahkan sejumlah penduduk sudah melakukan perburuan massal dengan menggunakan senapan angin, tapi belum berhasil membunuh kera liar itu.
Tak hanya itu, Kepala Desa Oro-Oro Ombo Kulon, Hariono (40), juga menggelar sayembara berhadiah Rp 500 ribu jika ada penduduknya yang berhasil menangkap kera penyerang hidup-hidup. "Ya mungkin lewat cara itu, biar warga antusias untuk memburu kera liar yang kerap mengancam anak-anak di sini," ungkapnya.
Dari catatan desa setempat dua bulan terakhir, selain Rizqi, ada tiga orang yang sudah menjadi korban gigitan kera liar itu. Mereka adalah Nisa (10) yang mengalami luka gigitan di bagian pahanya, Jumali (37), pedagang sayur keliling, dan Ahmad Efendi (17) luka sobek di bagian kepalanya dengan 20 jahitan. "Ya, semoga saja tak ada korban lagi setelah kejadin ini" harap Hariono. Selengkapnya...

Jumat, 29 April 2011

Tugas Sejarah Lks..


TABEL PERGERAKAN NASIONAL DI INDONESIA
Organisasi
Berdiri
Pendiri
Sifat Gerakan
Tujuan
BU
20 Mei 1908
Dr. Sutomo dan Dr. Wahidin Sudiro Husodo
Terbuka
Membiayai pelajar yang tidak mampu.
SI
1911
H. Saman Hudi
Merakyat
*Memajukan perdagangan,
*Membantu para anggota dalam modal dagang,
*Memajukan kehidupan agama Islam.
IP
25 Desember 1912
*Douwes Deker
*Cipto Mangunkusumo
*Suwardi Suryaningrat

Indonesia merdeka
MD
18 November 1912
K.H Ahmad Dahlam

*Menyebarluaskan Islam sesuai Qu’an & Hadits,
*Memajukan pendidikan berdasarkan Islam,
*Pengetahuan yang diselaraskan dgn modernisasi.
PKI
23 Mei 1920
H.J.F.M Seevliet
Kekerasan dan Pemberontakan

Taman Siswa
3 Juli 1922
Ki Hajar Dewantoro

*Mewujudkan masyarakat yang tertib dan damai,
*Menciptakan suasana kehidupan rumah tangga di sekolah,
*Melaksanakan sistem pendidikan Indonesia,
*Siswa yang lebih tua membimbing siswa yang lebih muda.
PNI
1927
Ir. Soekarno, Mr. Sartono, Mr. Iskaq Cokroadisuryo
Nasional
Mencapai Indonesia merdeka.
MIAI
September 1937
K.H Mas Mansyur, K.H Ahmad Dahlan, K.H Wahab(NU), Wondo Amiseno(PSII)

Mempererat tali persaudaraan antar organisasi & dalam Islam.



  PI ( perhimpunan Indonesia ) dianggap gerakan radikal, mengapa?
 Karena kegiatan yang dilakukan oleh aktivis PI yang berada di dalam maunpun luar negri, yang salah satunya ikut dalam kongres Liaga Demokrasi Perdamaian Internasional tahun 1926 di Paris. Dalam kongres tersebut, Mohammad Hatta dengan tegas menyatakan tuntutan akan kemerdekaan Indonesia. Demikian pula pendapat-pendapat mereka banyak disampaikan ke tanah air. Aksi-aksi yang dilakukan dalam kongres tersebut menyebabkan Hatta dan kawan-kawan dituduh melakukan pemberontakan terhadap belanda. Dikarenakan juga status anggota PI yang sebagian sebagai mahasiswa membawa posisi mereka tanpa ikatan sosial politik tertentu dan tidak memiliki kepentingan untuk mempertahanlan kedudukan, sehingga mereka tidak khawatir dalam bertindak terang-terangan melawan belanda. Organisasi ini juga membuat lambang untuk Indonesia diantaranya merah putih sebagai bendera. Semenjak berakhirnya PI perasaan anti kolonialis dan imperialis di kalangan pimpinan dan anggota PI semakin menonjol, apalagi setelah ada seruan dari Presiden AS, Woodrow Wilson mengenai hak untuk menetukan nasib bangsa sendiri. Tahun 1925 PI semakin tegas memasuki kancah politik, yang juga didorong juga oleh kebangkitan nasionalisme di Asia-Afrika. Disamping itu, mengusahakan suatu pemerintahan untuk Indonesia, yang bertanggung jawab kepada rakyat Indonesia semata-mata, dan hal yang demikian itu hanya bias dicapai oleh rakyat Indonesia sendiri tanpa mengharapkan bantuan siapapun dan pada prinsipnya menghindarkan perpecahan demi tercapainya tujuan. Dengan pemikiran yang demikian tegas, wajarlah apabila PI menjadi satu ancaman terhadap kredibilitas pemerintah Belanda dalam menjalankan kolonialismenya di Indonesia.  (kesimpulannya, tidakan yang dilakukan moh. hatta pada kongres di paris, menybabkan pihak koloni mengira orang pribumi memberoktak.. sehingga dikatakan radikal )


 Kegiatan Siswa 3.1 (Lks hal 29)
No.
Nama
Penjelasan
1.
Nasionalisme
Paham yang menempatkan kesetian tertinggi individu diserahkan pada negaradan bangsa.
2.
Liberalisme
Paham yang menghendaki kebebasan individu dalam bidang ekonomi, agama, budaya, social, dan pengembangan iptek.
3.
Hakko Ichiu
Ajaran yang mengajarkan agar dunia dibentuk menjadi keluarga besar dan dipimpin oleh jepang.
4.
Swadesi
Gerakan yang mengutamakan pemakaian barang produk rakyat India sendiri dan tidak memakai produk Inggris.
5.
Restorasi Meiji
Pembaharuan jepang dalam bidang pemerintahan, militer, pendidikan, dan industri yang dilakukan oleh kaisar Meiji.
6.
Hak Ekstrateritorial
Hak kebebasan diplomat terhadap daerah perwakilannya termasuk halaman bangunan serta perlengkapannya, seperti bendera lambang Negara, surat-surat dan dokumen bebas sensor, dalam hal ini polisi dan aparat keamanan tidak boleh masuk tanpa ada izin pihak perwakilan yang bersangkutan.
7.
Kaum Spoy
Tentara inggris yang berasal dari india.


Uji Kompetensi 3.1 (Lks hal 30-31)
  I
1.      Nasionalisme terbentuk karena adanya keinginan untuk bersatu. Pernyataan tersebut merupakan pendapat dari  B. Ernest Renan
2.      Liberalisme berasal dari kata liberty yang berarti C. Kebebasan
3.      Tumbuhnya nasionalisme di Eropa berkaitan erat dengan A. Pengakuan terhadap hak asasi manusia
4.      Pembagian kekuasaan menjadi legislatif, eksekutif, dan yudikatif merupakan gagasan dari E. Montesquieu
5.      Yang dimaksud dengan restorasi Meiji adalah A. Usaha untuk memperbaiki Jepang dengan meniru gaya Barat
6.      Gerakan pembaharuan dalam bidang pendidikan di India adalah B. Santini Ketan
7.      Timbulnya nasionalisme Turki yang dipelopori oleh gerakan Turki Muda bertujuan untuk B. Menyelamatkan Turki dari kehancuran
8.      Di bidang politik nasionalisme Asia Afrika bertujuan untuk A. Melawan imperialisme di dunia
9.      Paham sosialisme lahir sebagai reaksi terhadap B. Berkembangnya paham kapitalisme
10.  Kehidupan demokrasi di Perancis ditandai dengan  C. Terjadinya penyerbuan terhadap penjara Bastille yang merupakan simbol absolutisme

II
1.       Jelaskan ekstern yang mendorong lahirnya nasionalisme di Asia dan Afrika!
                                 Jawab: - Menangnya jepang atas rusia tahun 1904-1905,
                                                 - Masuknya paham baru seperti Liberalisme, nasionalisme dan demokrasi.
- Pengaruh ucapan Wodroow Wilson yang mengatakan bahwa setiap bangsa berhak      menentukan nasib sendiri .
 2. Apa yang dimaksud dengan paham liberalisme dan apa latar belakangnya?
Jawab : paham yang menghendaki kebebasan individu dalam bidang ekonomi, agama, budaya, sosial, dan pengembangan iptek serta jaminan bagi warga negara atas kebebasan politik. Latar belakangnya akibat kekuasaan raja yang absolut.
3.       Bagaimana pandangan Adam Smith tentang Liberalisme?
Jawab : Pemerintah seharusnya tidak ikut campur dalam dunia usaha karena justru akan menghambat gairah usaha dari individu yang memiliki pandangan secara ekonomi.
4.       Sebutkan faktor-faktor pendorong lahirnya nasionalisme di India !
Jawab : a. Penderitaan rakyat akibat imperialisme Inggris muncul kaum intelektual,
                                                 b. Pertentangan kebudayaan antara kebudayaan India & Inggris,
                                                 c. Diskriminasi dalam pemerintahan,
                                                 d. Pengaruh kemenangan Jepang atas Rusia.
5. Sebutkan pembaharuan yang dilakukan oleh Mustafa Kemal Pasha!
                                Jawab :  *Pembentukan UUD sesuai dengan konstitusi Barat
*Sekulerisasi yaitu kebijakan memisahkan urusan agama dengan kepentingan Negara
*Huruf arab diganti latin
 *Etatisme yaitu politik perekonomian yang diatur oleh Negara
 *Perkawinan sipil dihapuskandan poligami dilarang .

 Uji Kompetensi 3.2 (Lks hal 36)

No.
Nama Tokoh
Peran
1.
Van de Venter
Pendiri Kartini Founds
2.
H. Saman Hudi
Pendiri Sarekat Dagang Islam
3.
Douwes Dekker
Salah satu pendiri Indische partij
4.
M. Tabrani
Ketua kongres pemuda I
5.
Sneevliet
Pengenal ISDV di Indonesia yang akhirnya berubah nama menjadi PKI.
6.
Sugondo Joyopuspito
Ketua kongres pemuda II
7.
H.O.S Cokroaminoto
Pengubah nama Sarekat Dagang Islam menjadi Sarekat Islam
8.
Ki Hajar Dewantara
Pendiri Taman Siswa
9.
Ahmad Dahlan
Pendiri Muhammadiyah
10.
Moh. Husni Tamrin
Ketua GAPI



Uji Kompetensi 3.2(Lks hal 37-38)

I
1.      Berikut ini yang bukan merupakan faktor pendorong lahirnya pergerakan nasional adalah C. Kenangan kejayaan masa lampau.
2.      Yang bukan merupakan penjelasan tentang Budi Utomo adalah E. Merupakan organisasi politik yang pertama di Indonesia.
3.      Pernyataan yang tepat tentang Sarikat Islam adalah A. Organisasi ini pertama kali didirikan oleh Haji Samanhudi di kota Solo.
4.      Di bawah ini yang tidak termasuk usaha yang dilakukan oleh Muhammadiyah adalah E. Mendirikan gerakan pos-pos anti Barat.
5.      Tujuan awal dibentuknya Sarekat Dagang Islam adalah untuk melindungi C. Pedagang Indonesia.
6.      Sarikat Islam yang berdiri tahun 1912 dalam waktu yang relatif singkat mempunyai banyak anggota, hal tersebut disebabkan karena B. Sarikat Islam bersifat terbuka bagi masyarakat yang mayoritas beragama Islam.
7.      Tujuan utama didirikannya Indische Partij oleh Tiga Serangkai adalah B. Mencapai kemerdekaan Indonesia.
8.      Yang termasuk pencetus berdirinya Indische Partij adalah D. Douwes Dekker.
9.       Organisasi Budi Utomo berdiri atas inisiatif dari A. Wahidin Sudirohusodo.
10.  Dampak pemberontakan PKI pada tahun 1926 bagi pergerakan nasional adalah D. Pemerintah kolonial membatasi ruang gerak dari tokoh-tokoh nasional.




II
1.       Jelaskan peran politik Etis bagi Pergerakan Nasional Indonesia!
 Politik etis disebut juga “politik balas budi” sehingga politik etis berperan untuk memperbaiki nasib bangsa Indonesia. Politik etis meliputi 3 program. Antara lain: irigasi, emigrasi dan edukasi.

2.        Jelaskan latar belakang terjadinya perpecahan dalam tubuh Sarikat Islam!
SI mengalami perkembangan yang cepat sehingga pemerintahan Belanda harus mewaspadai setiap gerak-gerik SI dengan mengeluarkan aturan SI harus bercabang-cabang. SI-pun mempunyai kebijakan untuk membuat Central Sarikat Islam. Banyak anggota SI yang merangkap jabatan di organisasi lain. Sehingga memicu konflik internal SI yang beraliran religious-nasionalis ( SI putih) dan komunis ( SI merah)

3.      Jelaskan latar belakang terjadinya GAPI!
GAPI dibentuk karena petisi Sutarjo yang berisi tuntutan pemberian status dominion bagi Indonesia ditolak oleh Belanda tanpa diperdebatkan dalam parlemen sehingga membuat perasaan tokoh-tokoh pergerakan nasional kecewa.

4.      Mengapa Indische Partij dinyatakan sebagai organisasi terlarang?
Karena organisasi ini dianggap oleh pemerintah kolonial saat itu dapat membangkitkan rasa nasionalisme rakyat dan bergerak dalam sebuah kesatuan untuk menentang pemerintah kolonial Belanda.

5.      Sebutkan tujuan organisasi keagamaan Muhammadiyah!
 - Menyebarluas-kan ajaran islam sesuai dengna Al-Quran dan Hadits.
- Memajukan pendidikan berlandaskan islam.
- Pengembangan pengetahuan yang diselaraskan dengan kehidupan modern.
- Meningkatkan kesejahteraan hidup umat islam.


Ulangan Harian 2
 I                   
1.      Berikut pernyataan yang tidak terkait dengan sosialisme adalah B.Sosialisme lahir sebagai reaksi terhadap perkembangan paham liberalisme.
2.      Liberalisme merupakan paham yang menghendaki B. adanya jaminan kebebasan individu.
3.      Menurut Hans Kohn yang dimaksud dengan nasionalisme adalah C. wujud kesetiaan tertinggi individu yang diserahkan pada Negara dan bangsa.
4.      Kemenangan Jepang atas Rusia tahun 1905 membawa pengaruh besar bagi bangsa-bangsa di Asia dan Afrika, karena E. bangkitnya harga diri bangsa Asia-Afrika sehingga menimbulkan kesadaran nasional.
5.      Dibawah ini yang bukan merupakan  pembaharuan oleh Meiji dalam bidang pemerintahan adalah B. menteri pertahanan bertanggung jawab kepada Tenno.
6.      Program transmigrasi  yang diterapkan dalam politik  etis lebih dimaksudkan untuk C. Memenuhi kebutuhan tenaga kerja di daerah-daerah perkebunan Belanda di luar Jawa.
7.      Terpecahnya Sarikat Islam menjadi SI merah dan SI putih disebabkan karena E. Adanya penyusupan yang dilakukan oleh orang-orang PKI.
8.      “De Exspress” merupakan alat propaganda yang dimiliki oleh A. Indische Partij.
9.      Pemimpin Trikoro Dharma adalah B. Suwardi Suryaningrat.
10.  Organisasi prgerakan Nasional yang berdiri tahun 1908 di negeri Belanda adalah B. Perhimpunan Indonesia.
11.  Berdirinya Budi Utomo diawali dengan didirikannya Study Funds dengan tujuan A. Menghimpun dana pelajar bagi anak jawa yang cerdas tapi kekurangan biaya.
12.  Budi Utomo dikatakan sebagai awal kebangkitan nasional Indonesia karena E. Merupakan organisasi yang berani menentang kebijakan pemerintahh Hindia Belanda.
Selengkapnya...

By :
Free Blog Templates